ส่วนได้เสีย (stakeholder) ➢ มีการวิเคราะห์แบ่งออกเป็น 2 ประเด็น (1) ประเด็นที่เป็นข้อบกพร่องหรือ จุดอ่อนที่ต้องแก้ไขโดยเร่งด่วน (2) ประเด็นที่จะต้องพัฒนาให้ดีขึ้น ที่มีความสอดคล้องกับผลการประเมินฯ 3 (1
นอกจากกรอบการพัฒนาหลักสูตรมาตรฐานตามตำแหน่ง (SEC Training Roadmap) ยังเน้น การพัฒนาทักษะสำคัญในอนาคต การประเมินสมรรถนะในงาน (Competency) และการวางแผนการพัฒนา เพ่ือปิด gap เป็นรายบุคคล การสนับสนุนความ
แนะนำให้ สำนักงานเผยแพร่และ ประชาสมัพันธ์ข้อมูลข่าวสาร ผ่านช่องทางที่หลากหลาย - ปรับปรุงเว็บไซต์ให้มีข้อมลู ครบถ้วนเป็นปัจจุบัน - จัดทำ stakeholder survey ทุกปีและนำผลมาปรับปรุงพัฒนา - จัดทำมาตรการในการ
ดังนี้ 1. มุ่งเน้นผลสัมฤทธิ์ (Outcome focus) ก.ล.ต. มุ่งมั่นในการแก้ไขปัญหาและตอบโจทย์ความจำเป็นของ stakeholder ได้ตรงจุดและมีประสิทธิภาพ โดยให้ความสำคัญกับการที่ stakeholder เข้ามามีส่วนร่วม
(self-assess) และดำเนินการเพื่อแก้ไข ปรับปรุงประเด็นต่าง ๆ เพื่อปิด gap ตามมาตรฐานสากล รวมทั้งปรับปรุงตามข้อแนะนำจากการประเมินครั้งที่แล้วเมื่อปี 2550 โดยได้เข้ารับการประเมินในเดือนกุมภาพันธ์ 2562 โดยผล
อบรมเชิงปฏิบัติการเชิงนวัตกรรม (Innovation Workshop) ให้คำปรึกษา เกี่ยวกับการตอบตอบข้อหารือเกี่ยวกับ หลักเกณฑ์ และ stakeholder empathy แล้วเสร็จ - ฝ่ายงานที่เกี่ยวข้องเข้าร่วม workshop และให้ feedback
เครือข่ายและความสัมพันธ์ของผู้บริหารกับ Stakeholder ด้วยหลักสูตร networking ต่าง ๆ โดยได้สื่อสารให้พนักงานทราบแผนการพัฒนาดังกล่าว เพื่อการบริหารจัดการเวลาในการเข้ารับการฝึกอบรม/พัฒนาได้อย่างเหมาะสม ดังนี้
1 รายงานประจำาปี 2565 ผลการดำาเนินงานตามแผนยุทธศาสตร์ 1 มูลค่าการระดมทุนตราสารหนี้เพื่ออนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ระหว่างเดือน มกราคม ถึง กันยายน 2565 2 หน่วยงานที่มีพันธกิจเกี่ยวข้อง คือ สานักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ สานักงานสภานโยบายการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและ นวัตกรรมแห่งชาติ กรมพัฒนาพลังงานทดแทนและอนุรักษ์พลังงาน และภาคธุรกิจ ดจิทิลัมาใช้เป็นสือ่กลางชาระค่าสินค้าและบรกิาร ในส่วนของ การเสริมสร้างความคุ้มครองผู้ลงทุน ก.ล.ต. ได้ปรับปรุง หลักเกณฑ์การโฆษณาและมาตรฐานการประกอบธุรกิจ ข...