สามารถเฉพาะทาง (Functional Competency) เหมาะสมที่จะปฏิบัติงานในตำแหน่งที่เปิดรับปัจจุบัน 3. การจ้างงาน (การรับพนักงานหรือลูกจ้าง) เป็นสัญญาต่างตอบแทน ดังนั้น ความผูกพันและเงื่อนไขข้อตกลงในเรื่องต่าง ๆ จึง
พนักงานเข้าเรียนได้ตลอดเวลา 5. การพัฒนาด้านเทคนิคการปฏิบัติงาน (Functional Competency) ส่วนงานต่าง ๆ สามารถวางแผนและจัดการพัฒนาพนักงานในสังกัดให้สอดคล้องกับเป้าหมาย แผนงานและสมรรถนะด้าน Functional Skills
หลักสูตรออนไลน์ เก็บรวบรวมที่ระบบบริหารจัดการเรียนรู้ (Learning Management System: LMS) ให้พนักงานเข้าเรียนได้ตลอดเวลา 5. การพัฒนาด้านเทคนิคการปฏิบัติงาน (Functional Competency) ส่วนงานต่าง ๆ สามารถวางแผนและ
(Sexual Harassment) เป็นต้น จำนวนผู้ได้รับอบรม 356 คน จำนวนชั่วโมง 4,628 ชั่วโมง จำนวนชั่วโมง การฝึกอบรมพนักงานเฉลี่ย 13 ชั่วโมงต่อคน 6. การพัฒนาด้านเทคนิคการปฏิบัติงาน ( Functional Competency) ส่วนงานต่าง
(functional reporting) ตรงต่อคณะกรรมการตรวจสอบ และรายงานด้านการบริหารงานทั่วไป (administrative reporting) ต่อเลขาธิการ การรายงานด้านการปฏิบัติงานตรวจสอบภายในต่อคณะกรรมการตรวจสอบ เช่น • การเสนอกฎบัตรของฝ่ายตรวจ
นงึถงึความจ าเป็นของงานในเวลานัน้ ๆ เป็นหลกั มกีารสอบสมัภาษณ์ โดยคณะกรรมการ - การคดัเลอืกพนักงาน ค านงึถงึการมคีา่นยิมร่วม ความสามารถหลกั (Core Competency) ความสามารถเฉพาะทาง (Functional Competency) และ
ของผู้สมัครเป็นความลับ - การคัดเลือกพนักงาน คำนึงถึงการมีค่านิยมร่วม ความสามารถหลัก (Core Competency) ความสามารถเฉพาะทางในการทำงาน (Functional Competency) และความจำเป็นของงานในเวลานั้น ๆ เป็นหลัก โดย
คู่มือหลักการกำกับดูแลกิจการที่ดี (Governance Framework) แนวทางธรรมาภิบาลของ ก.ล.ต. (Code of Governance) ส านักงานคณะกรรมการก ากับหลกัทรัพย์และตลาดหลกัทรัพย์ (ฉบบัปรับปรุง คร้ังท่ี 6 พ.ศ. 2567) สารบัญ หนา้ บทน า 1 ส่วนท่ี 1 องค์ประกอบของธรรมาภิบาลในระดับกรรมการ หมวดท่ี 1 องค์ประกอบและโครงสร้างคณะกรรมการ (Board Composition and 5 Structure) 1.1 องคป์ระกอบของคณะกรรมการ 1.2 การสรรหา การแต่งตั้ง วาระการด ารงต าแหน่ง และการก าหนด ค่าตอบแทนของกรรมการ 1.3 การจดัตั้งคณะอนุกรรมการและคณะกรรมการย่อย 1.4 ผูบ...