/AboutUs/KeyPerformance-2566.pdf KeyPerformance-2565.pdf ชีเ้วลาทีเ่กิดพฤติกรรมผดิปกติ รวมทัง้ ได้พัฒนาระบบ Digital Asset Monitoring ในส่วน offsite model การติดตามข ้อร ้องเรียน เพื่อเพิ่ม ประสิทธิภาพการกา
/AboutUs/KeyPerformance-2566.pdf KeyPerformance-2565.pdf ชีเ้วลาทีเ่กิดพฤติกรรมผดิปกติ รวมทัง้ ได้พัฒนาระบบ Digital Asset Monitoring ในส่วน offsite model การติดตามข ้อร ้องเรียน เพื่อเพิ่ม ประสิทธิภาพการกา
/AboutUs/KeyPerformance-2566.pdf KeyPerformance-2565.pdf ชีเ้วลาทีเ่กิดพฤติกรรมผดิปกติ รวมทัง้ ได้พัฒนาระบบ Digital Asset Monitoring ในส่วน offsite model การติดตามข ้อร ้องเรียน เพื่อเพิ่ม ประสิทธิภาพการกา
documentation.doc matters relative to independence confirmations, performance evaluations, results of monitoring, client acceptance and continuance evaluation, etc? · Using electronic databases · Manual notes
://www.sec.or.th/TH/Documents/AboutUs/KeyPerformance-2566.pdf KeyPerformance-2565.pdf ชีเ้วลาทีเ่กิดพฤติกรรมผดิปกติ รวมทัง้ ได้พัฒนาระบบ Digital Asset Monitoring ในส่วน offsite model การติดตามข ้อร ้องเรียน เพื่อ
ความรู้ด้านตลาดทุน (Financial Literacy) ทั้งในมิติ https://www.sec.or.th/TH/Documents/strategicplan/strategic-plan-performance66.pdf strategy-2566.pdf ตลาดทุน - พัฒนา Digital asset off-site monitoring
/AboutUs/KeyPerformance-2566.pdf KeyPerformance-2565.pdf ชีเ้วลาทีเ่กิดพฤติกรรมผดิปกติ รวมทัง้ ได้พัฒนาระบบ Digital Asset Monitoring ในส่วน offsite model การติดตามข ้อร ้องเรียน เพื่อเพิ่ม ประสิทธิภาพการกา
/KeyPerformance-2566.pdf KeyPerformance-2565.pdf ชีเ้วลาทีเ่กิดพฤติกรรมผดิปกติ รวมทัง้ ได้พัฒนาระบบ Digital Asset Monitoring ในส่วน offsite model การติดตามข ้อร ้องเรียน เพื่อเพิ่ม ประสิทธิภาพการกากับดูแลผู ้ประกอบ
/KeyPerformance-2566.pdf KeyPerformance-2565.pdf ชีเ้วลาทีเ่กิดพฤติกรรมผดิปกติ รวมทัง้ ได้พัฒนาระบบ Digital Asset Monitoring ในส่วน offsite model การติดตามข ้อร ้องเรียน เพื่อเพิ่ม ประสิทธิภาพการกากับดูแลผู ้ประกอบ
campaign ) Basic investment knowledge;(2) Understanding investment products;(3) Understanding digital assets and related risks;(4) Investment diversification and monitoring;(5) Understanding